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『不登校』タグが指定されている記事

SDGsコラム31 若者が生きづらいという現実

2022.11.24

「若者の生きづらさ」という言葉を使ったイベントが目につくようになった。「生きづらさ」とは何か。逆に「生きやすい」人っているのだろうか。と著者はいつも疑問に感じている。ヤングケアラー(10代で家族の面倒を見る若者)、ケア...

2022.11.03

清泉女学院大学のアカデミック講座「欧州のセカンドチャンス教育から考える」の第３回目は、主催した同学院短大国際コミュニケーション科教授武田るい子教授。イギリスでは学校から離れ、しかも働いていない16から24歳の若者が約15...

2022.08.10

「SDGsコラム26」に引き続き「質の高い教育を保障｣を柱としたＳＤＧｓのゴール４に関連して、今回も清泉女学院大学のアカデミック講座「欧州のセカンドチャンス教育から考える —日本の基礎教育保障の課題—」の第２回目を受講し...

2022.08.04

ＳＤＧｓのゴール４では、「全ての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を保障し、生涯学習の機会を促進する｣とあります。県の調べで、２０２０年度に小学校で１３６５人、中学校で２４３７人の児童生徒が、30日以上欠席をしています。...

2022.04.04

小１のＨ君は『８ー８＝８』と答えてしまう。「どうして？」と聞くと「あのね、お部屋に羊さんが８匹いるの。それで８匹出ていっちゃった」という返事。

2021.11.13

「ふうちゃん!」と、みんなから声が掛かります。上田市塩尻にある「こどもと大人の居間♪だらっと」を主宰する堀内泉さん(45歳)です。

2020.03.28

もし自分が、自分の子どもが、孫が、ある突然学校に行かなくなったら、行けなくなったら。どうなってしまうんだろうか。本記事では、不登校の現状と、県内での取り組みを2例紹介していく。文部科学省が毎年実施している「児童生...